Wednesday, September 30, 2015

Die kleine Schubladen.

Die kleine Schubladen.

Die kleinen Schubladen.


Materialien: Blass Musselin 36 "wuff, 11" Kette, zerzauste, Indien Leinen 36 "schuss, 1 ½" Kette; weißen Faden Nr. 70; Nadel Nr. 8.


Entwurf für ein Muster einer Unterhose.
Dieser Entwurf kann für ein Muster jeder Größe verwendet werden. Bestimmen Sie die Länge an der Seite des gewünschten Kleidungsstück, und teilen Sie diese mit 2 ½ und multiplizieren alle Dimensionen von dieser Figur. Wie ein kleiner Bruchteil erschwert den Prozess und wird sehr wenig Unterschied in diesem Kleidungsstück zu machen, verwenden Sie die nächste ganze Zahl, ist der Quotient. Falten Sie ein großes Stück Papier, wird die Falte, von denen Sie die Klappe an der Seite der Schubladen zu vertreten. Zeichnen Sie das Diagramm auf einer Seite diese vergrößert. Die Linien für die Vorder-und Rückseite sind gleich, außer den zwei Innenleitungen an der Spitze, die den vorderen schneiden ein wenig kleiner als der Rücken wird. Es ist aus diesem Grund, dass es an der Doppel Papier gezeichnet.

Tuesday, September 29, 2015

Übung Nr. 46 ein Paar Schubladen.

Übung Nr. 46 ein Paar Schubladen.

Übung Nr. 46 ein Paar Schubladen.


Materialien: Schülerinnen und Schüler können ihre eigenen Materialien für eine Full-Size-Kleidungsstück zu liefern. Dies kann in jedem Stil werden. Muster können von den Müttern gesichert werden oder unter den Mitgliedern der Klasse ausgetauscht werden, oder ein Muster kann aus dem Diagramm erstellt werden. Sichern Sie die erste und Muster haben die Mädchen messen, um den Materialbedarf zu ermitteln. Wenn es eine Schwierigkeit bei der Sicherung der Versorgung aus dem Haus, kann ein Paar von Kinder Schubladen in einem kleineren Maßstab ersetzt werden. Die Richtungen für die Herstellung der kleinen Schubladen werden bei der Herstellung der Full-Size-Kleidungsstück zu unterstützen.

Monday, September 28, 2015

Übung Nr. 45 Twist Knopflöcher.

Übung Nr. 45 Twist Knopflöcher.

Übung Nr. 45 Twist Knopflöcher.


Materialien: Französisch Flanell 3 ½ "Kette von 6 ½" wuff, Twist, Nähseide, Nadel Nr. 7 und Nr. 8.

Siehe Beschreibung des Knopfloch.

Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Twist und Flanell für die Praxis der Arbeit zu erbringen. Es ist nicht notwendig, dass diese in Farbe entsprechen. Doppelte Flanell durch das Zentrum der lange Weg, heften entlang der gefalteten Kante und um das Stück. Bedeckt die Schnittkanten. Beginnen Sie einen halben Zoll von oben und machen die Knopflöcher drei Viertel von einem Zoll lang und drei Viertel von einem Zoll auseinander. Strand, bewölkt und Finish mit der Leiste.

Sunday, September 27, 2015

Übung Nr. 44 ein Studium der Heimtextilien, Dekoration und Pflege.

Übung Nr. 44 ein Studium der Heimtextilien, Dekoration und Pflege.

Übung Nr. 44 ein Studium der Heimtextilien, Dekoration und Pflege.


Der Erfolg dieser Übung wird ganz auf die Zinsen und Einfallsreichtum der Lehrer ab.

Siehe "Heimtextilien, Dekoration und Pflege".

Saturday, September 26, 2015

Dieser Betrag wird entweder die niederländische Kragen durch Zusammennähen der Band geschnitten

Dieser Betrag wird entweder die niederländische Kragen durch Zusammennähen der Band geschnitten

Dieser Betrag wird entweder die niederländische Kragen durch Zusammennähen der Band geschnitten



Materialien: Imitation Leinen 15 "schuss, 8"-Kette. Dieser Betrag wird entweder durch die niederländische Kragen Ansetzer die Band oder die gewöhnliche steifen Kragen geschnitten. Die Muster für beide, oder die Kragen aus denen Muster geschnitten werden können, kann von zu Hause von einem Mitglied der Klasse gebracht werden. Stellen Sie unbedingt sicher, dass die Größe, bevor das Ausschneiden der Kragen, als ein Viertel von einem Zoll einen Unterschied in den Komfort und Passform zu machen. Es ist ein ausgezeichneter Plan, Halsbänder in verschiedenen Größen 12, 12 ½, 13, 13 ½ in der Klasse, versuchen, sie auf, und markieren Sie die Knopflöcher auf den Bändern von den richtigen großen Kragen haben. Die "Dutch" Kragen kann mit einem einfachen Saum gemacht werden und mit dem feinen featherstitching oder einen der Zierstiche abgeschlossen, oder es kann in einem einfachen Muster mit der Lochstickerei bestickt werden. Dies ergibt eine ausgezeichnete Gelegenheit für einen ursprünglichen Entwurf oder wenn dies gewünscht wird ein Muster durch die Verwendung des Kohlenstoffpapiers übertragen werden. Der steife Kragen, wenn Doppel gemacht, wird zuerst genäht auf der falschen Seite und drehte sich um und entlang der Kante auf der rechten dann genäht. Es wird dann in die Doppelband, die in der gleichen Weise hergestellt worden ist gesetzt. Falls gewünscht kann der Kragen aus einem einzigen Stück mit dem gestickten Rand gearbeitet werden, oder mit dem Hohlsaum Rand fertig und mit Phantasie Stichen verziert.

Friday, September 25, 2015

Übung Nr. 43 Halsbänder, Jabots, Bögen, usw. Weihnachts Stück.

Übung Nr. 43 Halsbänder, Jabots, Bögen, usw. Weihnachts Stück.

Übung Nr. 43 Halsbänder, Jabots, Bögen, usw. Weihnachts Stück.


Die Stile der Verband der Hals stark variieren von Saison zu Saison. Dies wird auch durch den Geschmack von Individuen modifiziert. Die Schüler können ihr eigenes Material für jede Art von Kragen gewünschte zu liefern, nach reiflicher Überlegung der vorherrschenden Stile. Es ist möglich, eine Vielzahl von nützlichen und zierlichen Artikel zu einem unbedeutenden Kosten, die die meisten akzeptabel sein wird, Weihnachtsgeschenke zu machen. Wenn ja soll, führen die Schülerinnen und Schüler, die Angemessenheit ihrer Gaben zu studieren. Jene Schüler, die es schwierig, ihr eigenes Material liefern finden einen Kragen von einer Nachahmung der Bettwäsche, die die gleiche Erfahrung in der Herstellung leisten wird gemacht ersetzen, wird aber nicht ganz so wünschenswert ein Artikel zu tragen.

Thursday, September 24, 2015

Halb zurück Stich und fiel die Nähte

Halb zurück Stich und fiel die Nähte

Half-Stich und zurück fiel die Nähte



Heften, halb zurück und fiel die Stichnähte. Drehen Sie die Ränder auf der Rückseite, heften und Saum. Siehe Beschreibung des Bias. Setzen Sie den Bias Blick auf dem Boden, dann um den Hals, und zuletzt um den Armausschnitt. Lehren das Verbinden der Vorspannung mit Blick von unten, die die gegenüber in zwei Stücke und dann darauf, dass die Enden der Armlöcher in die gleiche Art und Weise verbunden werden. Over ordentlich die Enden der unteren Verkleidungen und Hals. Stellen Sie vier Viertel-Zoll- Knopflöcher und nähen Sie auf die Tasten.

Wednesday, September 23, 2015

Der schmale Taille.

Der schmale Taille.

Die schmale Taille.


Materialien: Blass Musselin 24 "Schuss um 10" warp, Bias Verkleidungen 54 "durch ein"; weißen Faden Nr. 70; Nadel Nr. 8.

Siehe den Entwurf für das Muster der kleinen underwaist.

Muster: Multiplizieren Sie alle Dimensionen von vier. Jedes Mädchen kann ihre Muster aus dem Lehrer Diktat Entwurf oder ein Muster vor dem Unterricht verfasst und die Mitglieder der Klasse schneiden ihre Muster von diesem. Bestehen Sie darauf, dass die Muster genau zu sein. Wurden die Muster merken auf, und für die Inspektion unterzogen, bevor der Schnitt gemacht, um Fehler und Materialverschwendung zu vermeiden. Schneiden Sie die vordere Doppel. Ein Zoll hat für den Bund auf dem Rücken erlaubt worden.


ENTWURF FÜR MUSTER DER underwaist.
Dieser Entwurf kann für eine underwaist jeder Größe verwendet werden. Bestimmen Sie die Länge der Naht unter dem Arm in die gewünschte Kleidungsstück und teilen Sie diese mit 1 ¼. Multiplizieren Sie alle Dimensionen dieses Quotienten. Wie ein kleiner Bruchteil erschwert den Prozess und macht kaum einen Unterschied, verwenden Sie die nächste ganze Zahl, ist der Quotient. Die leichten Veränderungen notwendig ist, kann in der Armatur vorgenommen werden.

VOR KORSETT COVER-und Rückseite der GIRL'S underwaist.

Tuesday, September 22, 2015

Übung Nr. 42 ein Korsett Underwaist oder Abdeckung.

Übung Nr. 42 ein Korsett Underwaist oder Abdeckung.

Übung Nr. 42 ein Korsett Underwaist oder Abdeckung.


Materialien: Schülerinnen und Schüler können ihre eigenen Materialien für eine underwaist wie sie tragen zu erbringen. Dieser kann von jeder Art sein. Muster können von den Müttern gesichert werden. Wenn es eine Schwierigkeit bei der Sicherung der Versorgung aus dem Haus, kann ein Kind Taille auf einem kleinen Maßstab ersetzt werden.

Monday, September 21, 2015

Siehe Beschreibung des Hemmed Seam

Siehe Beschreibung des Hemmed Seam

Siehe Beschreibung des Hemmed Seam



Siehe Beschreibung des Hemmed Seam.

Putting eine Rüsche in einen Saum-tuck und stopfte: Messen Sie sich von den unteren zwei und ein Viertel Zoll oder zweimal die Breite des Saum-tuck plus ein Viertel Zoll für die Naht-und Falten mit der Kette, über das Stück. Stich, oder von Hand ausgeführt einen Zoll Deckenstraffung, wobei darauf zu messen und sogar perfekt. Messen bis drei Achtel von einem Zoll von dieser Naht-und Faltenstraffung für einen anderen. Nähen, von Hand oder führen ein Achtel Zoll Straffung. Messen bis drei Achtel von einem Zoll für einen anderen Straffung. Legen Sie in eine Gruppe von drei Biesen. Säumen die Rüsche mit einem Achtel Zoll Bund, sammeln und Schlaganfall die Raffungen.

Siehe Beschreibung der Sammlung und Nähen eine Rüsche an einer geraden Kante.

Legen Sie die falschen Seiten des Tuches und Rüschen zusammen und heften, um die Kante, die sich unterhalb der Saum-tuck, womit sich die Naht genau auf der Kante der Deckenstraffung. Heften und nähen den Rand der Saum-tuck über die Naht der Rüsche.

Sunday, September 20, 2015

Übung Nr. 41 ein Testlauf für die Fertigstellung der Bottom von einem Paar Schubladen.

Übung Nr. 41 ein Testlauf für die Fertigstellung der Bottom von einem Paar Schubladen.

Bewertung Abteilungen des Fuß-und Yard Messen.
Detaillierte Beschreibung der Übungen.

Übung Nr. 41 ein Testlauf für die Fertigstellung der Bottom von einem Paar Schubladen.


Materialien: Indien Leinen 8 "x 8", Rüschen 12 "wuff, 2" Kette; weißen Faden Nr. 70; Nadel Nr. 8.


Ein Testlauf, GIBT AUF DER PRAXIS gesäumt SEAM, stopfte, und setzen eine Rüsche IN EINE HEM-Tuck.

Gesäumt Seam: Ein Zoll-und ein Viertel von der oberen Falte eine Falte mit der Kette. Schneiden Sie auf dieser Falte.

Saturday, September 19, 2015

Reihenfolge der Übungen.

Reihenfolge der Übungen.

Reihenfolge der Übungen.


Bereiten Themen-Karten Karton 4 "x 4", entworfen und für vier Arten von Gewinde geschnitten.

Übung Nr. 41 A Testlauf für die Fertigstellung der Unterseite der Schubladen.

Übung Nr. 42 Ein Underwaist oder Korsett-Abdeckung.

Übung Nr. 43 Halsbänder, Jabots, Bögen, usw. Weihnachts Stück.

Übung Nr. 44 Eine Studie der Heimtextilien, Dekoration und Pflege.

Übung Nr. 45 Twist Knopflöcher.

Übung Nr. 46 Ein Paar Schubladen.

Übung Nr. 47 Tuch-Stopfen.

Übung Nr. 48 Textilfasern und Stoffe Wolle.

Siehe Wahlfächer.

Friday, September 18, 2015

Fünftes Jahr der siebten Klasse.

Fünftes Jahr der siebten Klasse.

Fünftes Jahr der siebten Klasse.


Lehrgang.

AUSSTATTUNG.
Nähkästchen.
Pin Cushion 30 Pins.
Fingerhut.
Needles.
Scheren.
Themen-Karten.
Praxis-Stück, roh Musselin 12 "x 9".

Thursday, September 17, 2015

Der Rundbodenbeutel mit einem Fancy Bast Covering.

Der Rundbodenbeutel mit einem Fancy Bast Covering.

Der Runde Bodenbeutel mit einem Fancy Bast Covering.


Machen Sie den Beutel jeder Größe gewünscht, ein Kreis von drei oder vier Zoll im Durchmesser macht eine praktische. Zeichnen des Musters für die Bast Abdeckung auf dem Papier, der Kreis für die Unterseite die gleiche Größe wie die des Bodens des Beutels. Das Design für die Seiten können in so viele Bereiche wie gewünscht. Die Oberseiten dieser Abschnitte kann geformt nach Geschmack angepasst werden runde, spitze oder Phantasie. Wenn das Muster heften einem Strang von Bast auf dem Muster abgeschlossen, im Anschluss an die Linien des Designs. Dann eng Zierstich mit Bast auf beiden Seiten dieser Stränge. Die Räume können dann mit ausgefallenen Spitzen Stichen gefüllt werden.

Wednesday, September 16, 2015

Wahlfächer. Knopfleiste A für das Zwickel ersetzt werden.

Wahlfächer. Knopfleiste A für das Zwickel ersetzt werden.

Wahlfächer. Knopfleiste A für das Zwickel ersetzt werden.


Eine Leiste kann Zwickel substituiert sein, falls gewünscht.

Ein Stift Kissenbezug kann anstelle des Kragens Hohlsaum werden. Machen dies zu einem Platz sieben Zoll von sieben Zoll, oder ein Lang fünf Zoll von neun Zoll oder jeder Größe, um eine bestimmte Kissen, die von dieser Stücke geschnitten werden kann, oder eine Größe, für die die Schülerinnen und Schüler liefern ihr eigenes Material passen.


ROUND Bodenbeutel mit RAFFIA Belag.

Schülerinnen und Schüler, die ihre eigenen Materialien für ein Leinentaschentuch liefern wünschen, kann dies für den Hohlsaum Kragen ersetzen.

Korbflechterei kann für das Vorfeld ersetzt werden, oder ein Clipping Fall oder ein Postkartenalbum stattdessen gemacht werden.

Siehe "Papier, Stoff, Karton und Pappe Construction".

Tuesday, September 15, 2015

Übung Nr. 40 Textilfasern und Stoffe Flachs.

Übung Nr. 40 Textilfasern und Stoffe Flachs.

Übung Nr. 40 Textilfasern und Stoffe Flachs.


Unter der Rubrik "Textile Fibers and Fabrics", wird Gegenstand, der in Zusammenhang mit der Geographie, Sprache und Geschichte der Arbeit verwendet werden, gefunden werden kann. Die Note unterliegen sechste ist Flachs. Machen Sie eine Sammlung der Flachs-Produkte, Textilien, etc. Ein Klassensatz der Kompositionen, jedes Mitglied der Klasse, die verschiedenen Unterteilungen des Subjekts, wäre eine interessante Sammlung, die in einfacher zusammengesetzt werden konnte eine Bindung von Mitgliedern der Klasse getan machen .

Siehe "Papier-und Karton Construction".

Monday, September 14, 2015

, Um Punkte bei der Herstellung von einem Rock betonen

, Um Punkte bei der Herstellung von einem Rock betonen

Punkte, auf die Herstellung von einem Rock betonen



Punkte, auf die Herstellung von einem Rock hervorheben:

1. Schneiden Sie eine richtige Muster vor Beginn der Rock. Zu Korrekturen beim Ausschneiden Vertrauen Sie nicht.

2. Heften Sie die gerade Kante einer Gore der Vorspannung Rand eines anderen, wenn sie eine Bahnenrock. Dies verhindert das Durchhängen, die auftreten würden, wenn zwei Bias Kanten wurden zusammen genäht.

3. Planen Sie genug in Saum und Biesen für Stich zu lassen, wenn Sie Kleidungsstücke für den Anbau von Mädchen.

Sunday, September 13, 2015

Übung Nr. 39 ein Unterrock.

Übung Nr. 39 ein Unterrock.

Übung Nr. 39 ein Unterrock.


Materialien: Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Material für einen Unterrock für sich selbst zu erbringen. Die Muster, die ihre Mütter können aus dem Haus, oder ein Muster von allen Mitgliedern der Klasse genutzt wird, gesichert werden. Diese Röcke kann deutlich gemacht werden, oder mit Rüschen gehockt Tuch oder mit Stickereien getrimmt, je nach den Wünschen der Mütter, die Geschicklichkeit und den Geschmack der Menschen und das Material eingerichtet. Sollte es zu Schwierigkeiten bei der Sicherung Material für das Kleidungsstück zu sein, kann ein kleines Modell auf der Halb-Zoll-Skala oder einem der Wahlfächer ersetzt werden. Bestehen Sie darauf, dass die Arbeit gut gemacht, schön verarbeitet und erstklassige ganz. Verwenden Nähmaschinen, wenn verfügbar.

Saturday, September 12, 2015

Ein und ein halbes Zoll fertigen

Ein und ein halbes Zoll fertigen

Ein und ein halbes Zoll fertig



Länge der Bänder: Auf der ersten Halbzeit, kurze Bänder schneiden Sie zwei Zoll, einem und einem halben Zoll fertig, lange Band geschnitten vier Zoll, drei und ein halbes Zoll fertig, auf der letzten Hälfte, schneiden Sie drei Bands und drei Viertel Zoll, drei und ein Viertel Zoll beendet.

Nähen Sie die beiden Abschnitte der Sampler zusammen mit dem Französisch Naht. Der Abschnitt mit den zwei Öffnungen ist ein wenig schmaler ist als die andere. Heften Sie die zwei Abschnitten zusammen, Heften, die kleinen Falten am Ende der Knopfleiste und dem Nachthemd Eröffnung, und nähen sie in die Naht. Schneiden Sie nicht die lange Seite bis fast ganz begossen, dann abgeschnitten und säumen die Seite. Fertig mit dem letzten Band.

Friday, September 11, 2015

Übung Nr. 38 Placket Sampler Bands gesäumt und overhanded.

Übung Nr. 38 Placket Sampler Bands gesäumt und overhanded.

Übung Nr. 38 Placket Sampler Bands gesäumt und overhanded.


Siehe Beschreibung der Bands und Beisammensein, und.

Um Verschmutzungen zu vermeiden, legen Sie das Tuch auf, bevor die Bands säumen die Hälften der Knopfleiste Sampler zusammen. Dies kann mit der Ausnahme von der Band auf der langen Seite des Nachthemd Öffnung, die haben wird durchgeführt, nachdem diese Seite mit dem anderen Teil, abgeschnitten und gesäumt begossen werden, durchgeführt werden, und wird daher das letzte, was zu tun sein auf dem Sampler. Setzen Sie die gesäumt Bands auf die Seite mit der Knopfleiste und der Zwickel und die over Bands auf der Seite der Öffnung Nachthemd.

Thursday, September 10, 2015

Übung Nr. 37 a Hohlsaum Kragen.

Übung Nr. 37 a Hohlsaum Kragen.

Übung Nr. 37 a Hohlsaum Kragen.


Materialien: Metzgerei Leinen, Halsband 15 ½ "Kette von 3" wuff, Indien Leinenband 15 ½ "Kette von 1 ½" wuff, Übungsstück 6 "Kette von 4" wuff, weißen Faden Nr. 80; Nadel Nr. 8.

Messen Sie den Hals und entscheiden, von der Länge der Kragen und Saum Breite vor dem Trimmen.

Siehe Richtungen für Hohlsaum.

Legen Sie den Kragen Band auf dem Kragen. Die Kragen kann noch weiter mit feinen Feder Nähen, den Stern Stich oder Französisch Knoten verziert werden.

Wednesday, September 9, 2015

Übung Nr. 36 Placket Sampler Das Hemd Ärmel oder Nachthemd Eröffnung.

Übung Nr. 36 Placket Sampler Das Hemd Ärmel oder Nachthemd Eröffnung.

Übung Nr. 36 Placket Sampler Das Hemd Ärmel oder Nachthemd Eröffnung.


Materialien: Die Hälfte der großen Stück Kattun, mit Blick auf 18 "× 2".

Falten Sie mit der Kette durch die Mitte und schneiden eine Öffnung auf dieser Falte fünf Zentimeter in der Länge. Dann folgen Sie den Anweisungen für die Eröffnung Nachthemd. Säumen die Seite der engeren Teil mit einem Viertel-Zoll-Saum.

Tuesday, September 8, 2015

Übung Nr. 35 Knopflöcher.

Übung Nr. 35 Knopflöcher.

Übung Nr. 35 Knopflöcher.


Materialien: Blau Perkal 9 "Schuss von 4" Kette; Fetzen Kattun für Übungsstücke, weißen Faden Nr. 40 und Nr. 80; Nadeln Nr. 7 und Nr. 8.

Denken Sie daran, das alte Sprichwort Übung macht den Meister.

Siehe Beschreibung des Knopfloch.

Hinweis: Sammelalbum und ungerade Stücke Kattun können für die Praxis der Arbeit auf Knopflöchern verwendet werden. Wie das Knopfloch erfordert viel Praxis ist es gut, diese Stücke in der Nähkästchen zu halten und daran arbeiten zu ungewöhnlichen Zeiten während des Fortschreitens der Jahre Arbeit. Ermutigen Sie die Mädchen auch auf dem Knopfloch für Heimarbeit zu üben. Auf diese Weise werden sie nach und nach erwerben die Fähigkeit, die nur kommt mit der Praxis. Falten Sie den Stoff, falschen Seite aus, mit dem Schuss und durch die Mitte, und heften Sie die Ränder zusammen. Beginnen Sie mit dem blinden Knopfloch.

Das Knopfloch-Modell soll zeigen, wie viel Geschick erworben worden ist. Falten Sie die Perkal durch die Mitte, mit dem Schuss, und heften Sie die Ränder zusammen. Nehmen Sie die Knopflöcher drei Viertel von einem Zoll lang und einen Zentimeter auseinander.

Monday, September 7, 2015

Übung Nr. 34 Placket Sampler Die Gusset.

Übung Nr. 34 Placket Sampler Die Gusset.

Übung Nr. 34 Placket Sampler Die Gusset.


Zweiter Abschnitt der Knopfleiste Sampler.

Materialien: Das zweite Quartal des großes Stück Kattun, ein zwei-Zoll-Quadrat Kattun für die Zwickel.

Falten Sie mit der Kette durch die Mitte, und schneiden eine Öffnung auf dieser Falte fünf Zentimeter in der Länge. Dann folgen Sie den Anweisungen für die Herstellung der Zwickel. Nähen Sie die beiden Teile zusammen mit dem Französisch fiel. Säumen die Seiten mit einem Viertel-Zoll-Saum.

Sunday, September 6, 2015

Übung Nr. 33 eine Schürze Der Weihnachts Stück.

Übung Nr. 33 eine Schürze Der Weihnachts Stück.

Übung Nr. 33 eine Schürze Der Weihnachts Stück.


Materialien: Schülerinnen und Schüler für eine Schürze aus und liefern ihre eigenen Materialien. Dieser kann von jeder Art oder Art sein, und wird eine ausgezeichnete Gelegenheit für die Durchführung ihrer individuellen Geschmack leisten. Dies kann die Lehre von den Prinzipien der Bands, die mit der Praxis durchgeführt werden kann Stück erforderlich machen. Siehe Beschreibung der Bands.


PLACKET SAMPLER (Rückansicht).

Schürzen ÜBUNG NO. 33.

Saturday, September 5, 2015

Übung Nr. 32 Placket Sampler eine Knopfleiste.

Übung Nr. 32 Placket Sampler eine Knopfleiste.

Übung Nr. 32 Placket Sampler eine Knopfleiste.


Materialien: Calico 12 "wuff, 14" Kette, Verkleidungen und Bands 58 "× 2"; weißen Faden Nr. 60; Nadel Nr. 8.

Siehe Beschreibung der Blenden.

Auf diesem Sampler wird gelehrt, die Knopfleiste, die Zwickel, das Nachthemd Öffnung und zwei verschiedene Methoden der Umsetzung auf Bands, und darüber hinaus eine Überprüfung der Französisch Naht und der Französisch fiel. Es wird in den Abschnitten, die später kombiniert werden. Diese Lektionen werden mit anderen Übungen, die die Schülerinnen und Schüler dürfen nicht müde werden, dieses Stück durchsetzt. Bringen Sie dem Leiste und das Nachthemd ersten Öffnung auf dem Papier. Es wird Zeit und Mühe in das Ende zu sparen. Falten Sie die großen Stück Kattun über die Kette durch die Mitte und schneiden auf die Klappe. Falten Sie diese Stücke mit der Kette, durch die Mitte und schneiden. Die erste Übung des "Knopfleiste Sampler" ist auf einem dieser Viertel getan. Da diese Abschnitte sind zusammengenäht werden später jedes Mädchen muss ihre eigene Stücke haben. Um die Möglichkeit zu ihrer verloren oder verschmutzt zu vermeiden, die nicht in Gebrauch sollten in Papier eingewickelt durch den Lehrer, gekennzeichnet und gesammelt und, bis sie zur Übung Nr. 34 gehalten.


PLACKET SAMPLER (Frontansicht).

Erster Abschnitt der Knopfleiste Sampler: Falten Sie das Stück Kattun mit der Kette, durch die Mitte und schneiden eine Öffnung an diesem Stall fünf Zentimeter in der Länge. Dann folgen Sie den Anweisungen für die Herstellung Placket B. Facing elf Zoll von zwei Zoll.

Friday, September 4, 2015

Folgen Sie der Übung in der Trikot Stopfen

Folgen Sie der Übung in der Trikot Stopfen

Folgen Sie der Übung in der Trikot Stopfen



Folgen Sie der Übung in der Trikot Stopfen, in denen die Prinzipien der Stopfen gelehrt worden, mit dem Stopfen von einem Paar getragen Strümpfe, die die Schüler von zu Hause mitgebracht haben. Jedes Kind in der Klasse muss diese praktische und nützliche Erfahrung gegeben werden. Wenn es Schwierigkeiten bei der Sicherung dieser Strümpfe, können Mitglieder der Klasse oder dem Lehrer leicht liefern die Mangel.

Thursday, September 3, 2015

Übung Nr. 31 Trumpf stopfen.

Übung Nr. 31 Trumpf stopfen.

Übung Nr. 31 Trumpf stopfen.


Materialien: Trikot 4 "x 4"; Karton 3 "x 3"; Stopfen Baumwolle; Stopfnadel, ein Paar Strümpfe getragen.

Siehe Beschreibung der Strumpf stopfen.

Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Karton liefern und haben es geschnitten und fertig für die Lektion, die auch ein Paar Strümpfe getragen.

Der Karton ist ein Ersatz für die Stopf-Ball. Sie das Tuch nicht zu fest strecken nicht über die Karte, auch nicht in einer unnötigen Anzahl der Stiche setzen auf der Rückseite, um es zu halten, fünf oder sechs ausreicht, um es vorübergehend zu fixieren. Die Stopf-Baumwolle Winde von der Spule in mehrere Stränge lose miteinander verdrillt sind. Getrennt und mit zwei, drei oder mehr Stränge in Abhängigkeit von der Beschaffenheit der Lappen gestopft werden. Achten Sie darauf, die Fäden beim Weben gespalten über sie, und auch vermeiden, dass die Fäden so weit auseinander, dass Löcher zwischen ihnen überlassen. In der Tat, versuchen, haben Schülerinnen und Schüler verstehen, dass sie liefern ein Stück Stoff, die abgetragen wurde, und dass, wenn Sie fertig sollten so weit wie möglich in Farbe und Textur der Stoff, die repariert wird passen. Trikot, wie Strümpfe, ein gestricktes, nicht ein Gewebe, und wie jeder Stich durch die unter ihr gezogen, ist es sehr notwendig, dass die Schlingen gefangen werden, bevor sie wieder defilieren. Bereiten Sie das Loch zum Stopfen durch Schlagen mit einem feinen Faden, aufholen alle trennt Schleifen. Entweder eine Runde oder ein Langloch kann in der Trikot geschnitten werden, das runde Loch als drei Viertel von einem Zoll Durchmesser, und die Lang drei Viertel von einem Zoll von einem Zoll.


Trikot Stopf.

Wednesday, September 2, 2015

Reihenfolge der Übungen.

Reihenfolge der Übungen.

Reihenfolge der Übungen.


Bereiten Themen-Karten Karton 4 "x 4" gestaltet und für vier Arten von Gewinde geschnitten.

Übung Nr. 31 Trumpf stopfen.

Übung Nr. 32 Placket Sampler Ein Knopfleiste.

Übung Nr. 33 Ein Stück Weihnachten Schürze.

Übung Nr. 34 Placket Sampler Die Gusset.

Übung Nr. 35 Knopflöcher.

Übung Nr. 36 Placket Sampler Das Nachthemd Eröffnung.

Übung Nr. 37 Hohlsaum Kragen oder Taschentuch.

Übung Nr. 38 Placket Sampler Bands.

Übung Nr. 39 Ein Unterrock.

Übung Nr. 40 Textilfasern und Stoffe Flachs.

,, Siehe Wahlfächer.

Detaillierte Beschreibung der Übungen.


Bringen Sie den Hof Maßnahme und ihre Divisionen.

Siehe Hinweis unter Übung Nr. 35 Knopflöcher.


Trikot Stopf.

Tuesday, September 1, 2015

Viertes Jahr Sixth Grade.

Viertes Jahr Sixth Grade.

Viertes Jahr Sixth Grade.


Lehrgang.

Geräte.
Nähkästchen.
Pin Cushion 30 Pins.
Fingerhut.
Needles.
Scheren.
Themen-Karten.
Praxis-Stück ungebleichtem Musselin 9 "× 12".